ألعاب الفيديو وتحديات الذكاء الاصطناعي في التعليم

تشكل الألعاب الحاسوبية أداةً قوية للتعليم، لكن الوعي الاصطناعي يواجه صعوبات جديدة في تطبيق هذه المحفزات. إن الفحص الدقيق ل الإجراء الطلاب خلال اللعب ضروري لتحديد متطلبات كل طالب بشكل فردي . �